Wie erleben Jugendliche die Coronakrise?
Dokumenation eines 8-Klässlers Der Arbeitsauftrag „Macht Fotos, macht Screenshots vom Handy, sammelt evtl. Zeitungsartikel oder auch nur Überschriften, legt Listen an über Möglichkeiten kreativen Zeitvertreibs in Coronazeiten, sammelt neue Wörter, typische Bilder, sammelt
