Anfang März konnte der Regionalwettbewerb endlich wieder in Präsenz an der IGH in Heidelberg durchgeführt werden. Am Mittwochnachmittag (1.3.2023) standen die Vorrunden an, am nächsten Morgen die Finalrunden. In der Altersstufe I debattierten
Hölderlin-Gymnasium erhält Erasmus+ – Akkreditierung Wir freuen uns sehr, dass unser Antrag von der Nationalen Agentur positiv bewertet wurde und wir nun am Erasmus+-Programm teilnehmen dürfen. Erasmus+ ist ein Programm der Europäischen Union,
Die Mittel- und Oberstufentheater-AG des Hölderlin-Gymnasiums zeigte Anfang Februar 2023 eine moderne Interpretation des „Kleinen Prinzen“ von Antoine de Saint-Exupéry. Die beiden Vorstellungen waren restlos ausverkauft. In der Galerie haben wir einige Impressionen
Anlässlich des 60. Jahrestags des Deutsch-Französischen Freundschaftsvertrags waren sieben theaterbegeisterte Schülerinnen der Klasse 6d am 10. Februar 2023 zu einer Gala der Stiftung Centre Culturel Franco-Allemand Karlsruhe eingeladen. An verschiedenen Projekten hatten insgesamt
Am 23. Januar besuchte ein Geschichtsbasiskurs der Jahrgangsstufe 1 die Erinnerungsstätte für Freiheitsbewegungen in der deutschen Geschichte in Rastatt. Das Museum informiert über die Freiheitsbewegungen im 19. Jahrhundert und über Opposition und Widerstand
Am Weihnachtsbazar sammelte der AK Afghanistan 375€ an Spendengeldern für das Projekt „Sewing for survival“ – „Nähen um zu überleben“ – ein. Dies war möglich, da Eltern Selbstgebackenes und Selbstgebasteltes und damit ihre
Die Vorweihnachtszeit 2022 stand für die 6.Klässler am Hölderlin mal wieder unter dem Motto VORLESEN unter Wettbewerbsbedingungen und auch 2023 geht es dazu spannend weiter… Ging das alte Jahr mit dem Klassen- und
Am 9. Dezember erhielt der Wirtschafts-LK von Herrn Lindenbach der Jahrgangsstufe 1 Besuch von CDU-Politiker Dr. Albrecht Schütte. Der ehemalige Schüler des Hölderlin-Gymnasiums berichtete in seinem Vortrag über seinen Weg in die Politik,
Schülerinnen einer 10. Klasse putzten am Morgen des 9. November im Dämmerlicht vor der ersten Stunde die Stolpersteine vor der Schule und stellten Kerzen und einen einfachen Efeukranz auf. Sie wollten damit Mitschüler*innen
